Kế hoạch bài dạy lớp 5.1
Ngày soạn:

Năm học: 2024-2025

CHỦ ĐỀ 3: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
BÀI 8: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA (2 tiết)
I.Yêu cầu cần đạt
Qua bài học này giúp học sinh
Xác định được cơ quan sinh sản của thực vật có hoa, phân biệt được hoa
đơn tính và hoa lưỡng tính; vẽ sơ đồ (điền vào sơ đồ), ghi chú được tên các bộ
phận của hoa. Dựa trên sơ đồ nêu được vai trò của nhị và nhụy trong quá trình
thụ phấn, thụ tinh,
-Phát triển những phẩm chất và năng lực:
+Phẩm chất: Yêu nước: Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực
bảo vệ thiên nhiên yêu nước; Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng
học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày; Trung thực: mạnh dạn nói lên
ý kiến của mình. Trách nhiệm: Có trách nhiệm với môi trường sống.
+Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học; Năng lực giao tiếp và hợp
tác; Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, phiếu bài tập
- HS:SGK; vở khoa học
III.Các hoạt động dạy-học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Hoạt động mở đầu
-Khởi động:
-2-3HS nêu lại
-GV gọi HS nêu lại kiến thức bài học trước.
-HS trả lời cá nhân
-GV nêu yêu cầu SGK, trả lời câu hỏi
-HS nhắc lại
-GV giới thiệu bài ghi bảng
2. Hình thành kiến thức mới.
I.Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ quan sinh sản của
thực vật có hoa.
Mục tiêu: Xác định được cơ quan sinh sản của
-HS quan sát hình ảnh SGK (H1thực vật có hoa.
5) theo nhóm đôi, trình bày, nhắc
-GV nêu yêu cầu, GV tổ chức cho học sinh làm
lại
việc nhóm đôi
-Hs nhắc lại
-GV kết luận:
-GV nêu gợi ý gọi học sinh nêu kết luận SGK
Hoạt động 2: Phân biệt hoa đơn tính và hoa
lưỡng tính.
Mục tiêu: Phân biệt được hoa đơn tính và hoa
-Hs quan sát hình ảnh (H6-11)
lưỡng tính.
thảo luận nhóm 4, làm vào phiếu
-Gv nêu yêu cầu trong SGK, GV tổ chức hoạt
học tập, trình bày
động nhóm 4
-HS nhắc lại
-Gv chốt ý, ghi bảng
GVGD: Thành Hoàng Hải

Trường tiểu học Mỹ Quý Đông

Kế hoạch bài dạy lớp 5.1
Ngày soạn:

II.Vai trò của nhị và nhụy trong quá trình thụ
phấn, thụ tinh, tạo hạt và quả.
Hoạt động 3: Các bộ phận của hoa.
Mục tiêu:Nêu được tên gọi các bộ phận của nhị và
nhụy hoa.
-GV giới thiệu H12 sgk, tổ chức học sinh làm việc
nhóm đôi hoàn sơ đồ của nhị và nhụy hoa.
-GV quan sát, nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
-GV gợi ý, gọi học nêu kết luận.
Hoạt động 4: Vai trò của nhị và nhụy
Mục tiêu:Nêu được vai trò của nhị và nhụy trong
quá trình thụ phấn, thụ tinh, tạo hạt và quả.
-GV nêu yêu cầu như SGK và tổ chức hoạt động
nhóm 4.
-GV quan sát giúp đỡ và chốt ý, ghi bảng kết luận
Hoạt động 5: Trò chơi “chung sức”
Mục tiêu: Ghi được tên các bộ phận của hoa vào
sơ đồ trống.
-GV nêu yêu cầu SGK, Tổ chức trò chơi, nhận xét
bổ xung.
- Gv nhận xét tuyên dương.
3.Luyện tập – vận dụng: trò chơi “phóng viên”
Mục tiêu:Nêu được sự sinh sản của thực vật có
hoa.
-Gv nêu yêu cầu trong SGK, GV tổ chức trò chơi,
hoàn thành các yêu cầu SGK
-Gv quan sát, nx, tuyên dương.
-GV gợi ý, gọi học sinh kết luận chung.(bài học)
4.Kết thúc
-GV hỏi học sinh lại kiến thức đã học
-GV nhắc lại bài học và yêu cầu học sinh chuẩn bị
nội dung của phần tiếp theo.
-GV nhận xét chung về tiết học

GVGD: Thành Hoàng Hải

Năm học: 2024-2025

-Hs quan sát hình ảnh SGK, thảo
luận nhóm đôi với phiếu bài tập,
trình bày, học sinh nhắc lại.
-Hs nêu cá nhân.

-Hs trao đổi thông tin, quan sát
hình ảnh 13 SGK, trả lời câu hỏi.
HS làm việc nhóm 4, tổng hợp ý
kiến trình bày trước lớp.
-Hs nhận xét bổ xung, nhắc lại.

-Hs trao đổi thực hiện trò chơi
(nhóm 4), ghi bảng phụ, trình bày.

-HS đọc yêu cầu và thực hiện trò
chơi, trình bày nhận xét bổ xung.

-HS trả lời câu hỏi
-HS lắng nghe

Trường tiểu học Mỹ Quý Đông